1. 金色花
表达的母爱不同：金色花----担心；荷叶---关心。
《金色花》借助金色花抒发了对母亲的热爱之情，表达了诗人对家庭及人类天性美好和圣洁的赞颂.。
《荷叶 母亲》借景写人，托荷赞母，深切地表达了冰心对母亲由衷的感激和爱恋两首诗都是表达对母亲的爱,但其所表达的对母亲的爱不同：
金色花----担心。
荷叶母亲----关心。
2. 金色花仿写
金色的阳光花芯，金色的阳光小花，金色的阳光双瓣花，金色的阳光灯笼泡花，金色的阳光闪耀下的芍药花，金色的阳光普照的月季花。
3. 金色花阅读理解答案
1.（1）外表丑陋但倔强。
⑵外表美丽但娇弱。
2.⑴因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土，要开出这样震撼人心的金色花，它倾注了全部的心血。
⑵因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表，而忽视了它内在的精神。
3.⑴仙人掌开花前和开花后的对比。
⑵仙人掌和月季、文竹的对比。
4.美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
4. 金色花的象征意义
寓意其实就是要开花结果的意思，毕竟桔子是果树。 桔子树什么时候开花？ 柑桔的花芽，除积为纯花芽外，均为混合芽。混合芽一般在果实采收后至次春萌芽前进行分化(主要在12月至次年3月)。金柑类一年多次抽梢开花，每次枝梢停长后都有一次分化。混合芽着生在结果母枝先端附近数节处。萌发后，抽生结果枝，在结果枝的先端开花结果。 柑桔果实在发育过程中有两次比较明显的落花落果高峰，第一次在花谢后几天至两周以内，连同果梗一起脱落，俗称“落花”。主要原因是由于受精不良，缺乏花粉传递的生长激素所致。第二次是在花谢后一个月，时间在6月份，又称“六月落果”。其主要原因是养分不足、内源激素缺乏或不平衡所致；水分过多或干旱也能引起六月落果。这次落果对产量影响很大。
5. 金色花教案
童年是金色的，是美好的。我的童年是在舞蹈中度过的，那时候我还是个刚学舞蹈的孩子。舞蹈改变了我的一生，她带着我去了许多美丽的世界，带我领略许多人生的大道理。我十分的感谢他。
6. 金色花 泰戈尔
表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 作品原文 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告⑶的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会，从而实现民族自治。
7. 金色花主要内容
1、主要内容：写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。
2、《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。
8. 金色花课堂笔记
《金色花》写的是一个孩子与他母亲三次“捉迷藏”三次嬉戏,构成了三幅充满温馨亲情的画面.1.第一次：是母亲祷告时,“我”散发香气.第二次：是母亲读书时,“我”将影子投在书页上.第三次：是母亲拿灯去牛棚,“我”变回孩子,求妈妈讲故事.
9. 金色花的作者
孩子的性格是天真活波、机灵、诡谲的,又是天生善良的;天真，孝顺，善良，可爱.母亲的性格是沉静的、皮诚的,也是善良的、慈爱的。两人的性格形成鲜明的对比。 善良、善意,是母子两人性格表现的主旋律,而 “我”的“诡谲”与母亲的,“受骗”,与主旋律共同奏出圣洁的品性。
10. 金色花课文
嘿嘿`都是同道中人耶~前两天我们刚刚教了这篇课文,,你问的问题老师都是这样答我们的：“文中的孩子之所以想要变成一朵金色花，是因为Ta想要去报答母爱（文中有涉及到孩子变成金色花后是如何报答母亲的，孩子就是因为这个才想要变成金色花），而不让妈妈知道，调皮之余,更是体现了孩子想默默奉献的精神。